资优服务

愿景与使命

促进,建模和支持集群教师的日常计划,以及为有才华的学习者编写的批判性和创造性思维和资源的实施

  • 引导专业学习,使用“资优服务专业学习”(5小时周期)为老师和/或老师组提供个性化学习
  • 与管理员合作,促进更好地了解可用于挑战和挑战的资源 engage 所有学习者

提倡和领导筛选在历史上代表性不足的人群中提供天赋服务的潜力(例如,EL,贫困儿童,后进生等)

  • 领导有关公平和最佳实践的专业学习,以识别多样化的有才华的学习者
  • 领导专业学习,了解各种资优学习者的特征,行为和社会情感需求

与父母社区的外展活动

  • 加深对协作集群模型的了解
  • 增进理解并参与筛查/鉴定过程

Corinne_Reilly
科琳·赖利