响应式教室

在塔克霍,我们使用 响应式课堂方法 去教学。 回应型教育者认为社会和学术课程同样重要。 我们还相信,儿童的学习方式与他们所学的内容一样重要,并且最大的认知增长是通过社交互动而实现的。 作为一个课堂社区,我们将开发一个每个人都可以学习,感到安全,有归属感和意义并享有乐趣的环境。 首字母缩写词代表了在发展有效的学习环境中重要的社交技能,并证明可以提高学生的学习成绩。 护理

塔克豪(Tuckahoe)CARES

合作项目

 –遵守课堂规则
–在工作和娱乐中与他人合作
–以尊重和积极的方式与同龄人和成年人互动

断言

 –有上进心
–展现领导才能
–展现毅力

责任

 –展示努力
–为任务组织自我/材料
–独立工作
–遵循书面和口头指示
–正确使用技术

移情

 –尊重他人的权利/财产
–表现出对他人的关怀
–听别人
–感知他人的感受

自我控制

 –接受学校授权
–保持专注和专心
–演戏前要思考